«Сегодня директор должен быть менеджером»
Когда школы и детские сады стали объединять в образовательные комплексы, так называемые МОКи, все сильно изменилось. Если раньше была только одна школа, одно здание, один коллектив, мы, директор и завуч, могли выполнять методическую работу. Она входила в наши обязанности. Мы посещали уроки, проверяли, как наши учителя к ним подготовлены. Я, например, могла не допустить преподавателя к уроку, если понимала, что у него нет плана или конспекта, он не готов. Если подготовка была хорошей, но что-то пошло не так, мы вместе садились и проводили анализ ситуации, пытались понять, что произошло.
Школьные частушки про драчунов
В школе слышан тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои-
Петухи у нас свои.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
На метелках в коридоре
Мы дрались, как мушкетеры.
В результате, палки-елки,
Слава есть, но нет метелки.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Будущий боксер Руслан
Не теряет времечко.
Отрабатывать удар
Учится на девочках.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Для заядлых драчунов
Наш совет, быть может нов:
Тех кто меньше и слабей,
Ты не дёргай и не бей!
Кулаки не рекламируй
А решай вопросы миром!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Мокрым веником Кирилл
Так и хлещет Таню.
Генеральную уборку
Превращает в баню.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Открытка скрапбукинг «8 марта»
Скрапбукинг — удивительная техника. Можно использовать все, что есть под рукой. Часть интересных идей вы можете найти в специальных наборах для скрапбукинга.
Материалы для поделки
Складываем белую бумагу или картон вдвое — у нас получиться основа открытки. Вырезаем из цветной бумаги с принтом лицевую сторону открытки. Она должна быть чуть меньше, чем основа с каждой из сторон (у нас получится эффект рамки).
Вырезаем лицевую сторону
Приклеиваем на лицевую сторону фиолетовую тесемку.
Приклеиваем тесемку
Поверх тесемки приклеиваем бумажные украшения и поздравительную надпись.
Украшения и поздравительная надпись
Дополняем открытку бумажными цветами. В центр цветочка можно посадить стразинку. Дополняем композицию зелеными листьями. Открытка скрапбукинг на 8 марта — готова!
Скрапбукинг на 8 марта
Стихи известных русских поэтов о школе
В детском садике со всеми
Я дружил немало дней,
А теперь настало время,
Есть заботы поважней.
У меня в портфеле книжки.
У меня в руке букет.
Все знакомые мальчишки
Удивлённо смотрят вслед.
Отчего же я весёлый
И одет, как на парад?
Я иду сегодня в школу,
Это вам не детский сад!Ю. Полухин
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Нежарким солнышком согреты,
Леса еще листвой одеты.
У первоклассников букеты.
День хоть и грустный, но веселый,
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа!
Э. Успенский
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Слыхали радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее, я),
То значит он (вернее, я),
Он в школу собирается!
А. Барто
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
— Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.
Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
— Обещали хорошо,
лучше всех учиться!
З. Александрова
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.
К мамам, папам жмутся —
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.
В. Руденко
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Грустны клены у оград-
День прощанья…
До свидания детский сад,
До свидания!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
Покатились…
Грустен день, у нас, ребят,
И веселый.
До свиданья, детский сад.
Здравствуй, школа!
И. Демьянов
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,
— Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят — иди к доске, —
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
А. Барто
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Первое Сентября!
Первое Сентября!
Первое Сентября — Первый день
Календаря,-
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов
И деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки,
Взяли завтраки
Под мышки
И помчались в первый раз
В класс!
Это было в Барнауле,
В Ленинграде
И в Торжке,
В Благовещенске
И в Туле,
На Дону
И на Оке,
И в станице,
И в ауле,
И в далёком кишлаке.
Это было
На морском
Берегу,
Там, где берег
Изгибается
В дугу.
Где ребята
По-грузински
Говорят,
Где на завтрак
Носят
Сладкий виноград.
Это было
На Алтае,
Между гор.
Это было
На Валдае,
У озёр.
Это было
На Днепре,
Среди полей,
Там, где школа
За стволами
Тополей.
Кто успел
Прожить на свете
Восемь лет,
Тех сегодня
До обеда
Дома нет,-
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки,
Взяли завтраки
Под мышки
И помчались в первый раз
В класс!С. Маршак
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Проснитесь-ка, будьте добры!
Вскочите, как ранние птички!
Давайте пригладим вихры
И в ленты нарядим косички.
С цветами толпа детворы
По утренней мчится прохладе.
Пожалуйста, будьте бодры,
В портфель собирая тетради!
В начале осенней поры,
Пожалуйста, будьте добры
Не спать на ходу, как тетеря,
А школьные вычистить перья!
Ведь мы набарахтались в речке,
Нажарились в солнечной печке, —
Пожалуйста, будьте бодры
В начале осенней поры!
В начале осенней поры
Беру я цветные шары
И в школу влетаю,
Пишу и читаю, —
Потише-ка, будьте добры!
Точить на уроках балясы,
Проказничать,
Строить гримасы,
Валять дурака,
Отвечать с потолка —
Не вздумайте, будьте добры!
Заправьте чернилами ручки,
Пожалуйста, будьте добры!
Внимание!
Входит учитель —
Мечтатель,
А также мыслитель.
Всем-
Ушки держать на макушке!
Пожалуйста, будьте бодры!
Ю. Мориц
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Всё пройдёт и, может быть,
Надоест всё к старости,
Но пока ты учишься
В этой школе – радуйся.
Слава, слава школе
И преподавателям,
Ведь они нас учат,
И весьма старательно.
Слава нашей Родине,
Мудрой и красивой.
Приумножим мы трудом
Мощь её и силу.
Слава всем решающим
Сверхзадачу сложную –
Превращенье неучей
В противоположное.
Если ты когда-нибудь
Станешь в ряд с великими,
Этот гимн ты не забудь
Как свою реликвию.
В. Самигулина
Школьные частушки про оценки
Школьные частушки про двойки
К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо —
Вот за это и награда.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Я к уроку не готов
И сижу тихонечко,
В голове полно мозгов,
А в тетради двоечка.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Не ответила про сказки
На вопрос Аленка.
И в дневник ей поместили
Гадкого утенка!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Витя наш стихи не любит,
Витя стих не доучил,
И за то сегодня в школе
Пол-четверки получил.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
За контрольную Петруша
Снова двойку получил.
Испугался и заврался:
«Дома я дневник забыл!»
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
В нашей школе все равны,
Все девчонки, пацаны.
Коль получишь двойку в классе,
Под ремень снимай штаны.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
— У тебя одни же двойки,
Ты собрался их солить?!
— В книгу Гиннесса хочу я,
Нужно мне рекорд побить!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Я «четыре» получила-
Хвастается Мила.
А на самом деле это
Две оценки было.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Я пришел сегодня грустный,
Опять двойку получил.
Меня мама отругала,
Ну а папа все простил.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Очень быстро разучили
Юля с Катей новый стих.
А четверку получили,
К сожаленью, на двоих.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Стала ясной для Антона
Суть «двоичного» закона:
Две минутки учишь —
Двоечку получишь!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Ой, спасите! Ой, спасите!
Тонет, тонет Трушкин Витя.
Вот последний раз вздохнул …
Снова в двойках потонул.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Маша спрятала в кладовку
От родителей тетрадь.
Дружно мыши возмутились:
— Снова двойки нам жевать!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Дала списать я на контрольной
Все задачи Колечке,
А теперь у нас в тетрадках,
У обоих двоечки!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
«Я все знаю, обещаю»,-
Повторяет наш Носков.
А как выйдет отвечать-
Мастер двойки получать.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
У Руслана нет терпенья,
Он стишок не доучил.
И за полстихотворенья
Полчетверки получил.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Мы с подругою гуляли,
Обо всем забыли.
Когда двойки выставляли,
Только рты открыли.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
У меня в тетради двойка
Очень симпатичная.
Будет мне головомойка
За нее приличная.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Решил Игорь пошутить
И уроки не учить.
После этой шуточки
В дневнике лишь «уточки»!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
У кого собаки, кошки,
Кто мышей заводит…
В дневниках Сережка с Лешкой
Лебедей разводят!
Школьные частушки про пятерки
В дневнике – заданья на дом.
И стоят «пятерки» рядом.
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
В нашей школе мне не лень
Заниматься каждый день.
За пятёрку по труду
В воскресение приду!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
А директор нашей школы
Издала такой приказ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Мы частушки долго пели,
А теперь хотим сказать:
«Поскорей берите ручку
и в дневник нам ставьте ПЯТЬ!!!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Мы спешим учителей
С праздником поздравить!
Может кто-нибудь захочет
«Пять» в дневник поставить!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Очень я люблю учиться
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
В нашей школе все–артисты,
Любят петь и танцевать.
Ну, конечно, на уроках
Отвечаем мы на пять.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Катька — белая ворона!
По диктанту снова «пять».
Не могла ошибки сделать,
Чтобы нас всех поддержать
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Как пятерки получать,
Все интересуются
Я совет могу лишь дать,
Как в кино целуются!
Школьные частушки про любовь
Костя ходит за Илоной
Каждый день старается,
Ждет, когда ему Илона
Вдруг в любви признается!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
В школе я влюбилась в Женю
За красивые глаза.
Но потом влюбилась в Сашу,
Вот такая стрекоза.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Петя Катю колотил
— Даже притомился:
Хрестоматией лупил,
Может, он влюбился?
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
На уроке о любви
Я читала прозу.
Вдруг Сережка подошел,
Подарил мне розу.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
На меня взглянула Маша,
Я от счастья засиял,
А когда мне подмигнула,
Я споткнулся и упал.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Каждый день как в бой идет
Мой приятель Коля.
А учеба не идет,
Тому причина – Оля!
Открытка с тюльпанами из бумаги
Одна из самых «классических» поделок на 8 марта — открытка из многослойного тюльпана. Вот такие заготовки нам могут понадобиться.
Заготовки для поделки
Склеиваем бумажные заготовки тюльпанчика между собой. У нас должен получиться объемный многослойный цветок.
Многослойный тюльпан
Из желтого круга формируем букет. На него приклеиваем лепестки и цветок.
Приклеиваем лепестки и цветок
С помощью ножниц подкручиваем зеленые полоски бумаги и приклеиваем их.
Делаем зеленые завитки
Приклеиваем всю композицию на картонную основу. Открытка с объемным тюльпаном — готова!
Приклеиваем композицию на основу
Посмотрите еще один вариант оформления открытки.
Открытка на 8 марта с объемным тюльпаном
Шаблон для сочинения «Моя школа»
Меня зовут ……… Мне …… лет. Я учусь в …… классе, в городе ………………. Моя школа самая лучшая. Школа четырёхэтажная. На первом этаже занимаются школьники начальных классов.
В нашей школе есть большой спортивный зал. В нём проходят уроки физкультуры и разные спортивные соревнования. В актовом зале мы встречаем праздники.
Все кабинеты у нас светлые и просторные. В кабинетах физики и химии есть лаборатории, где мы делаем опыты. В кабинете информатики стоят новые компьютеры.
Ученики нашей школы часто побеждают в городских олимпиадах. В школе работают очень хорошие учителя. Каждый из них всегда интересно проводит урок.
Нашего классного руководителя зовут ……………………………. Она преподаёт русский язык и литературу. Благодаря ей наш класс самый дружный и образцовый. Мы часто всем классом на выходных ходим в кино, театры, музеи и на выставки.
Когда начинаются каникулы, я скучаю по школе. Я очень люблю свою школу.
Сочинение про школу для 2–3 класса
Вариант 1
Я учусь во втором классе школы №12. Школа расположена на проспекте Пионерском.
В нашей школе три этажа. Мой класс находится на втором этаже. С нами работают добрые и умные учителя.
Моей школе много лет. Во время войны в ней располагался военный госпиталь. У нас в школе есть музей, посвященный Великой Отечественной войне.
В школе меня научили читать, писать, считать. Я очень люблю уроки по информатике, математике, по русскому языку, физкультуре и окружающему миру. Мне нравится учиться. Я люблю свою школу.
Вариант 2
В нашей школе я учусь второй год. За это время я ее полюбил. В военные годы в школьном здании размещался госпиталь. После войны в школе был создан школьный музей, который получил звание «Народный».
В нем мы узнали много о Великой Отечественной Войне. В школе есть спортивный зал, столовая и много кабинетов. В одном из них нас учит наша первая учительница. Именно она научила нас писать, читать, размышлять. А еще в школе приходят различные праздники, спортивные.
В этом году наша школа отмечает свой восьмидесятилетний юбилей. Я горжусь, что учусь в этой школе.
Школьные частушки про перемену
Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Ехать клево по паркету!
Жаль коньков с собою нету.
Форма грязная в итоге —
Хорошо хоть целы ноги.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Леша наш на перемене
Занимается куреньем,
Был всегда румяный он,
Стал он желтый, как лимон.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
В кабинете класс вчера
Наш разбил окошко,
Мы учителю сказали:
«Пролетала мошка».
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Делу время — час потехе!
На урок приходим в срок!
Не грозят тому успехи,
Кто не выучил урок,
Кто во время переменки
Бегал, сотрясая стенки!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Наш учитель за порог,
У нас кончился урок,
Мы мобильник открываем,
По блютусу все играем.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Прозвенел сейчас звонок-
Это кончился урок.
Мы бежим скорей играть,
Для уроков сил набрать.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Вова наш на переменке
Проверял на прочность стенки.
Так усердно он старался,
Что весь в гипсе оказался!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Валя, Саша, Радик, Сеня
Бегают на перемене.
Замечания потом:
«На уроке отдохнем!»
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Что за шум? Что за крик?
Школа вся качается.
То ребята из 8-го
Просто забавляются.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Все на музыке поют,
Димочка стесняется,
Но зато на перемене
Рот не закрывается..
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Громыхает кабинет,
Лестница шатается.
Это тихий пятый «Б»
В гардероб спускается.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Мы немного пошумели —
В школе стекла зазвенели.
Мы сказали:»Тишина»-
В школе треснула стена.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Света носится по школе,
Криком забавляется…
Может это у Светланы
Зубы прорезаются?
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Вышивка лентами картины – мастер-класс
Еще нам понадобится эскиз будущей вышивки. Предлагаю свой
вариант. Перенесем рисунок на канву.
Например, при помощи копировальной бумаги, а если канва
достаточно редкая, то рисунок можно
подложить под нее и обвести. Я же просто перевела эскиз через окно. Далее приступаем к выполнению основы для розы-паутинки
Иглу
с нитью в два сложения выводим в центре намеченной «звездочки» и уводим на
изнаночную сторону в конце ее «луча».
Затем снова выводим иглу в центре и повторяем операцию со следующим «лучиком».
В конце хорошо (это важно!) закрепляем нить с изнаночной стороны. Таким образом нитками соответствующих цветов прошиваем все «звездочки».
Теперь вдеваем зеленую ленту в иглу с широким ушком, немного
продвигаем, прокалываем ленту, чуть отступив от кончика, и затягиваем – мы
закрепили ленту в игольном ушке.
Завяжем плоский узелок. Для этого противоположный конец
ленты дважды свернем и проколем посередине образовавшегося квадратика. Протянув
иглу с лентой сквозь него, получим тот самый узел.
Эти операции повторяем всякий раз при смене ленты. Вышиваем
листики швом «петля вприкреп». Выводим иглу с лентой в основании намеченной
черточки и в эту же точку уводим назад.
– получается петля,
которую необходимо затянуть до длины будущего листика. Возвращаемся на лицевую
сторону в центре петли.
А теперь делаем «прикреп» — прокалываем канву за петлей и
затягиваем ленту.
Листик готов.
На изнанке обязательно закрепляем ленту.
Так же вышиваем все намеченные листочки. Продолжаем делать розу-паутинку. Выводим иглу с лентой в
центре «звездочки».
Затем пропускаем иглу под «лучами», чередуя: под
один «лучик» иголку подсовываем, следующий – пропускаем и т. д.
Совет: следите за тем, чтобы лента не ложилась плашмя – роза получится
неестественная. Нужно слегка подкрутить ленту, чтобы ее витки стали округлыми.
Накручивать ленту на основу необходимо до тех пор, пока под ней не скроются нитки. Кончик ленты
уводим под уже готовую розочку и закрепляем на изнаночной стороне таким же
образом, как и при вышивке листиков.
В соответствии с
задуманным цветовым решением, выполняем все розочки.
Приступаем к вышивке цифры. Она выполняется стебельчатым
швом – этапы на фото.
Место пресечения кругов «восьмерки» украшаем бантиками.
Нитками «Ирис» стебельчатым швом вышиваем надпись.
Пространство между розочками заполняем мимозами,
выполненными швом «французский узелок»: выводим иглу в месте предполагаемого
узелка, обвиваем один-два раза кончик иглы лентой и выводим иглу на изнаночную
сторону рядышком с точкой входа, ленту на изнанке закрепляем.
По краям букета пришиваем бусинки.
Готовую вышивку лентами вынимаем из пялец, если она в процессе
вышивки испачкалась, стираем при помощи мыла в воде комнатной температуры,
сушим вдали от отопительных приборов. Гладить нужно только канву, ленты можно отпарить. Натягиваем вышивку на стекло.
Совет: чтобы острые края
стекла не изрезали ткань или, что еще хуже, ваши пальцы, нужно проклеить их
узким скотчем, обогнув эти самые коварные края. С обратной стороны стекла
делаем тугие перетяжки любой крепкой нитью в два-четыре сложения крест-накрест,
затем натягиваем и прошиваем углы.
Вставляем работу в рамку и любуемся полученным результатом. Наша вышитая лентами картина на 8
Марта готова. А теперь представляем восторг и восхищение человека, которому
предназначен подарок и сразу же появляется желание сотворить еще что-нибудь
прекрасное и удивительное!
Объемные открытки к 8 марта
А в этом мастер-классе мы сделаем простую открытку к 8 марта из цветной бумаги. Делать ее можно вместе с детьми. Открытка с 8 марта из цветной бумаги делается очень быстро. Зато получается яркой и красивой.
Для изготовления открытки нам понадобятся:
- Цветная бумага;
- Белый картон;
- Клей;
- Ножницы;
- Линейка.
Начинаем с основы. Берем белый картон и сгибаем листочек А4 пополам. Чтобы открытка не была сильно высокой, можно ее немного подрезать. Теперь нам нужно нарезать 15 красных полосок. Отрезаем полоски шириной примерно 5-7 мм и длинной 4 см. Вместо красной бумаги можно использовать и любой другой яркий и насыщенный цвет. Желательно, чтобы бумага была двусторонняя. Далее необходимо склеить из каждой полоски лепесточек. Складываем полосочку в петельку и снизу склеиваем ее. Получается лепесточек. Все это проделываем и с остальными полосками. Клей можно использовать карандаш или ПВА. Но быстрее всего работается с горячим клеем. И он надежнее скрепляет детали.
Затем соберем цветок. Всего на открытке будет 3 цветочка. И у каждого по 5 лепестков. Приклеиваем первый цветок к открытке. Клеим сначала 2 лепесточка, затем добавляем еще 3. Получается вот такой цветок.
После этого клеим еще 2 цветочка. Средний цветок можно расположить чуть повыше остальных. Так букет будет смотреться намного лучше.
Теперь сделаем сердцевинку. Ее будем мастерить из бумаги желтого цвета. Но можно взять также и белую бумагу. Отрежем полоску длиной 5-6 см и шириной 5 мм. После чего сделаем частые надрезы по этой полоске. И при помощи ножниц немножечко отогнем получившиеся надрезы назад.
Скручиваем серединку так, чтобы зубчики смотрели в стороны. И закрепляем клеем.
Приклеиваем сердцевинки к цветам. И берем зеленую бумагу. Вырезаем для цветочков тоненькие стебли. И тоже их приклеиваем к открытке. Так мы сформировали небольшой букет бумажных цветов.
Теперь сделаем 3 листика. Согнем зеленую бумагу. Сгиб – это середина листочка. Вырезаем листик. Он должен быть немного удлиненным. Приклеим пару листиков снизу цветов и где-нибудь наверху. Листочков можно сделать и больше.
И украсим открытку красными полосками по уголкам. Открытка к 8 марта из бумаги готова!
Очень объемные открытки можно сделать с цветами из бумаги. Такие букеты из гофрированной бумаги потребуют побольше времени, но результат того стоит!
Сделать такие красивые открытки вам помогут 4 мастер-класса:
Объемная открытка с цветами и лентами — мастер-класс
Сочинение «Моя школа» для 5–8 классов
Вариант 1
Некоторые из нас проводят в школе девять лет своей жизни, некоторые одиннадцать. Задумайтесь. Это достаточно длительный срок.
Все эти годы учителя стараются донести нам огромное количество знаний, научить нас, сделать хорошими людьми.
Вы скажете: “Родители делают нас хорошими людьми”. Но с этим можно поспорить. Учителя не просто люди, которые работают по отработанной схеме из года в год. Они, изо дня в день, прикладывают усилия для того, чтобы заинтересовать нас, вовлечь в интересный предмет.
Каждому из них мы обязаны быть благодарны. Но многие, вместо того, чтобы оценить их труд, хамят и ведут себя не достойно. Возможно, понимание всего происходящего сейчас, придет позже.
Именно в школе мы находим друзей. Некоторые, со временем, возможно потеряются. Но есть шанс найти лучшего друга на всю жизнь. Пронести дружбу через года тяжело. Особенно, если после поступления в университет, или колледж, мы разъедемся в разные города.
Школа развивает в каждом из нас личность. Кто-то хорошо поет, ходит на вокал. Кто ‑то на хореографию. Кто-то усиленно ходит на факультативы по математике и физике. Кто-то становится ведущим школьных мероприятий, развивает в себе ораторские способности. Для каждого из нас находится занятие по душе.
Именно в школе к нам приходит осознание того, кем мы хотим стать в будущем. Перед нами открываются двери в различные университеты.
Мне кажется, что многие встречают в школе свою первую любовь. Например, мои родители. Они начали “дружить” во втором классе, тогда их вообще было восемь. Но суть в том, что они влюбились друг в друга с первого взгляда и не утратили свои чувства спустя время. Сейчас им по 44 года. Только представьте. Встретившись в школе, они остались вместе на всю жизнь. Это же здорово!
Многие из мальчиков сейчас задирают девочек, стараются их задеть чем-то, при этом обижая. Может они так свои чувства выражают? Вы никогда не задумывались над этим?
Многие первые начинания идут именно из школы. Наши первые идеи, творчество, замыслы. Изучение иностранных языков.
В наше время, английский язык стал неотъемлемой частью жизни. Если ты хочешь сделать успешную карьеру и добиться успеха — английский язык в помощь. Сейчас он встречается на каждом углу. И если в школе ты получишь хорошую базу, дальше идти будет легче. Все в твоих руках!
Вариант 2
В жизни каждого ребенка школа имеет большое значение. Именно она помогает сформироваться человеку, как полноценной личности. Школа дает огромный багаж знаний, которые человек продолжает развивать и совершенствовать на протяжении всей жизни.
Учебное заведение не просто учит человека, но вместе с тем воспитывает его, прививает моральные ценности, взращивает в нем любовь к труду, и нацеливает его на дальнейшее приобретение знаний.
Я считаю свою школу одной из лучших школ страны. Прежде всего, потому, что в нашей школе работают самые мудрые, опытные и искренне преданные своему делу учителя. Те люди, которые ежедневно приходят сюда на рассвете, а уходят вечером, проверив тетради и заполнив журналы.
Каждый день на протяжении всех одиннадцати лет учебы, они, несмотря ни на что, стремятся сделать нас лучше во всем – в учебе, поведении, человеческих качествах. Только настоящий учитель может суметь сплотить коллектив, состоящий из абсолютно уникальных, не похожих друг на друга людей, в единое дружное целое.
Учителя всегда идут нам на встречу, они готовы прийти на помощь в любую минуту
Неважно, не понял ты какую-то тему, задание или хочешь получить взрослый совет – к нашим учителям всегда можно обратиться, зная, что они непременно подскажут, где и как лучше поступить
Также неповторимой школу делают мои одноклассники. Эти люди, которых мы ежедневно видим несколько лет подряд, они делают мою жизнь лучше. В этой школе у меня появилось много настоящих друзей, с которыми всегда весело, и на которых всегда можно положиться.
Если бы мне пришлось перевестись в другую школу, то мне бы не хватало моих замечательных одноклассников, с которыми мы стали, своего рода, семьей – такой большой, необычной, временами странной, но все-таки семьей.
Наша школа нравится мне внешне – со всеми ее кабинетами, оборудованием, спортивной площадкой и внешним двориком, и, конечно же, со столовой, где всегда можно подкрепиться чем-то очень вкусным.
Я горжусь тем, что учусь именно в этой школе и желаю каждому человеку найти для себя свою лучшую в мире школу!
Школьный звонок. Как мы всегда ждали его с урока! Как будем скучать по нему, когда окончим школу.
«Марина Моисеевна, милицию я уже вызвал!»
Я помню своих учеников. Приятно, что и они помнят меня. В августе этого года, когда был мой день рождения, многие присылали мне поздравления в том же Facebook.
Я хорошо помню девочку по имени Алина. Ее родители погибли в автокатастрофе, и в нашу школу она попала уже сиротой. Мы старались помогать ей, даже опекать. Тогда она жила со своей тетей. Она стала журналистом, сейчас живет во Владикавказе и у нее двое детей. Мы пару лет назад встречались с ней, и это была теплая встреча.
Мне запомнился один трудный мальчишка. Его звали Леша Маслов. Удивительно, но с проблемными учениками всегда выстраиваются какие-то особенные отношения. Проходит время, и понимаешь, что именно эти ребята зачастую становятся добрее и отзывчивее тех, кто учится ровно и хорошо. С такими мы и не сталкиваемся почти. Наверное, у многих учителей так выходит.
С Лешей было трудно. Призвать его к дисциплине почти не получалось. Но тут случилось так, что к нам в школу пришел какой-то странный человек. Ко мне в тот день прибежали дети: «Марина Моисеевна! На первом этаже какой-то дядька! Ругается, грозится всех избить, а то и убить!». Они были напуганы.
Красивые стихи о школе
Любимая школа
Как люблю я школу,
мама!
Утром шумною
гурьбой
В класс приходим
самый-самый…
Этот класс –
конечно мой.
Нет на свете школы
краше:
Здесь уютно и
тепло.
И с учительницей
нашей
Нам, признаюсь,
повезло.
Не ругается
сердито,
Даже если ставит
«два»,
А покажет деловито,
Где ошибка, нам
сама.
Пусть уроков в
школе много,
Одолеем, не беда!
Начинаются с
порога
Наши школьные
года…
(А. Гаврюшкин)
Учителю
В большую жизнь
Вы нам открыли двери,
Вы нас не только
азбуке учили.
Учитель! Мы Вас
любим, мы Вам верим!
Мы доброты уроки
получили!
Наш путь по жизни
только-только начат,
Спасибо Вам – он
начат так, как нужно.
Желаем Вам здоровья
и удачи,
Учеников – хороших
и послушных!
(Н.Иванова)
Здравствуй,
школа!
Прозвенит звонок
веселый,
И откроется
тетрадь.
Вот и школа, вот
и школа
Нас зовет к себе
опять.
Где-то спит любимый
мячик,
Каждый снова
ученик.
Улыбается задачник,
И пятерок ждет
дневник.
Не идем мы на
рыбалку.
Заливается звонок.
До свидания,
скакалка,
Лес, полянка,
ручеек.
За спиною ранец
новый,
Впереди уроков
пять.
Здравствуй, школа,
здравствуй, школа!
Больше некогда
играть!
(Н. Кнушевицкая)
***
Школа
к учебному
году
сверкала —
Окна
блестели,
смотря
на восток.
Новая
роспись на
стенах
спортзала,
В
актовом зале портьера —
восторг!
Школа
подумала:
«Ах,
как мне нравится
Жить
в тишине,
без
забот и тревог!
Жаль,
что недолго
я
буду красавицей —
Скоро
затопчут меня сотни ног.
Снова
звонки зажужжат,
словно
пчёлы,
Снова
польются
потоки
речей…
Как
утомительно, если ты —
Школа,
Или
Гимназия,
или
Лицей».
Вот
и сентябрь.
По
знакомой дороге
Школе
несут
за
букетом букет —
Сердце
любое
не
выдержит, дрогнет.
Школа
кивнула ребятам:
«Привет!
Столько
приятных
сюрпризов
за дверью!
Мой
вам поклон, молодые умы.
Как
же соскучилась
я
по веселью!
Ну
а ворчала? Старею, увы».
(Г.
Ильина)
***
Осеннее
чудо случается в детстве.
Все,
что находится
с
нами в соседстве,
осенью
кажется меньше немного:
чуть
покороче до школы дорога,
лямками
ранец охватит потуже,
парты
теснее и классы поуже,
в
зале спортивном —
снаряды пониже,
книги
на полках высоких поближе,
лето
уходит короткими снами…
Только
деревья растут
вместе
с нами.
(Г.
Ляховицкая)
***
Слыхали
радостную весть?
Мне
скоро будет ровно шесть!
А
если человеку шесть,
И
у него тетрадки есть,
И
ранец есть, и форма есть,
И
счетных палочек не счесть,
И
он читать старается,
То
значит он (вернее, я),
То
значит он (вернее, я),
Он
в школу собирается!
(И.
Токмакова)
